最是难忘，甚是想念

作者：卓华丰，武汉大学国学院2011届本科毕业生。现为中山纪念中学语文教师。

你不会想到，我们的国学院坐落在珞珈山别墅区，十八栋里有我们的一栋小楼。去国学院上课，从湖滨出发，走好几里蜿蜒的山路，还不一定能找得准。我最喜欢去那里上课，但又是很胆小害怕的，总觉得那附近气氛诡异，到了傍晚，天黑得特别快，有时下课了出来，黑乎乎的看不清路，就大家自己吓自己。

骆瑞鹤老师的课，是最难忘的。骆老师总是梳着整齐的头发，露出亮堂堂的额头来，带着笑容，一身齐整地出现在课室。他讲课的时候，两个多小时，似乎从来没有累的时候，语气和语调从开始上课到下课，竟可以保持一致。我惊讶于那样一句一句读《荀子》的课，我没有一次打过盹儿的，翘课的同学好像也并不会翘骆老师的课。现在，我在初中教文言文，千方百计运用各种媒体工具或者设计活动环节让学生提起精神听，还是有不少孩子会哈欠连天。可见，骆老师的功力在那讲解字句的魅力，不在细枝末节的门道。《训诂学》也是骆老师给我们上的，我现在大概已经忘得差不多了，但总能把那本黑不溜秋的教材和骆老师，教一的灯光联系在一起。

我们在国学院，上了很多有意思的课，邓老师的《说文解字》，一度让我觉得自己要成为一名汉字研究专家；于老师的《目录学》，又让我了解到原来每一种传世的古籍版本源流这么复杂；吴老师的《宋元明清哲学》，让我又想要研究心性之学；我们还有古希腊哲学的课程，认认真真地读了英文版的《理想国》《忏悔录》，可以说，我爱极了这些课程……本科的广泛涉猎，让我对中国古代文学和历史、中西方哲学都有了一定的认识。在这样短短的几年，我了解到学问的博大，我敬仰我的老师们，我感谢他们带我见到这广阔的天地。

除了在教室里的课程，国学院还会组织我们师生游学。这也是我这么多年来记忆最深的。在大二的时候，我们全班一起去了山东三孔、邹城和泰山，大三的时候去了敦煌莫高窟。火车上长达二十多小时的劳累早已忘记，只记得一行人在车厢里谈天说地，平时给我们上三礼的任老师，那么正经严肃的一个人，竟然也在火车上和我们玩起了狼人杀。在游学期间，那场景就像《论语》中描述的“莫春者，春服既成。冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞雩，咏而归”。在敦煌，那时，我们还有机会聆听彭教授给我们讲他研究洞窟的岁月和进展，如今，我还是想回敦煌看看，那些记忆一直未被抹去。

十年，国学院成立十年了。过去了这么多年，我时时记得郭爷爷对我们说过，我们要培养的是能够读古书的种子。如今，我也成为了一名中学语文教师，我由衷地希望，我能继承郭爷爷的心愿，培养能够读古书的苗子，引导和守护孩子们对祖国语言和文字的热爱，真诚地了解和热爱祖国源远流长的优秀文化。